Comment l’organisme réagit-il face à une agression ?

(recencer, extraire, exploiter des données.)

1°) A partir du document 1 que tu légenderas, précise quelles sont les barrières immunitaires (physiques, chimiques, microbiologiques).

2°) A partir de l'ensemble des documents (document 2 et livre pages 278-279,280-281,284-285) et de tes observations (frottis sanguins); précise quels sont les symptômes stéréotypés de la réaction inflammatoire, et les acteurs impliqués à l’échelle cellulaire et moléculaire (Effecteurs cellulaires et médiateurs chimiques de la réaction inflammatoire).

Ta réponse sera rédigée sous forme de lettre adressée à un élève de première qui était absent le jour du TP.

Document 3: Réaction inflammatoire

Nathalie se fait retirer une écharde, il y a quelques jours elle avait fait une promenade en forêt.

3°) Recherche quels sont les effets des médicaments anti-inflammatoires.

Conseils:

Chaque binôme devra rendre son compte rendu de TP la semaine prochaine.
Le compte rendu sera réalisé avec un traitement de textes.

Vous veillerez à écrire les questions avant de mettre vos réponses. Les noms des deux rédacteurs apparaîtront dans le pied de page et les pages seront numérotées. Il sera possible d'imprimer vos comptes rendus en début de séance le jour de la remise.

Il est préférable de terminer son compte rendu 2 ou 3 jours après la séance de TP, quand vous avez encore quelques souvenirs dans votre mémoire à court terme; ceux qui attendent 7 jours ou plus, n'ont plus rien dans leur mémoire à court terme et de ce fait auront plus de mal à terminer leur travail.

Vous respecterez la démarche expérimentale, il n'y aura donc jamais de "car" dans vos copies.
Seules les phrases construites de la manière suivante sont autorisées:

• j'observe ...(saisie d'information), donc .....(conclusion).
• j'observe ...(saisie d'information), or je sais que ( référence aux connaissances), donc .....(conclusion).
• Si ....(hypothèse), alors... (expérience et résultat attendu) or ... (résultat observé), donc .....(conclusion).

Critères de réussite: les mots clés suivant devront se trouver dans votre compte rendu.
Après avoir imprimé votre travail, vous les repasserez avec un feutre fluorescent.

Recrutement de cellules, gonflement, mastocytes, histamine, vasodilatation, rougeur, chaleur, acteur réponse immunitaire, agent pathogène, chimiokine, granulocyte, macrophage, cellule dendritique, innée, oedème, prostaglandine, cytokine, diapédèse.