TP n°20: De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité.
Le monde vivant crée de nombreux organismes différents par une multitude de processus de diversification :- brassage lors de la méiose, hasard de la rencontre des gamètes
- duplication des gènes
- polyploïdie
- transfert horizontaux de gènes
- Mutations des gènes homéotiques
- Symbioses
Problème : Quels sont les mécanismes qui conservent les innovations à l’origine de nouvelles espèces ?
Activité 1 : La sélection naturelle
Comment l’environnement modifie-t-il la diversité des populations ? Exemple : la phalène du bouleau.
- A l’aide du document 1 et du site suivant:
, précise comment l’environnement modifie la diversité des populations. - Justifie la phrase suivante à partir de cet exemple : « c’est le milieu qui sélectionne les êtres vivants le mieux adapté à ce milieu pour pouvoir survivre et non que les êtres vivants s’adaptent à leur milieu ! »
- A l’aide du document 2, identifie les mécanismes à l’origine des changements dans la diversité des populations au cours du temps.
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Quels sont les facteurs d’évolution des populations ?Exemple : Les pinsons des Galapagos.
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Activité 2 : La dérive génétique- Il existe des allèles mutants à l'origine de protéines dont la fonction ne diffère pas de celle d'origine. Il n'y a donc pas de phénotype macroscopique variant. On peut dire de ces allèles qu'ils sont neutres. Même si ces allèles ne subissent pas la sélection du milieu, leur pourcentage peut évoluer…
- Qu’est-ce que la dérive génétique ? Comment l’expliquer ?
- A l’aide du document 3 et du logiciel « dérive génétique », modéliser l'évolution des allèles "neutre" dans une population.
- Conclure sur la fréquence d'un allèle dans une population.
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Activité 3 : La notion d'espèce- La biodiversité est en partie caractérisée par la diversité des espèces au sein des écosystèmes.
- Quels critères permettent de définir une espèce ?
- A l’aide de l’analyse des documents 4, indique la définition d’espèce qui semble la plus fiable.
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Activité 4 : Les espèces au cours du temps.- la spéciation est le mécanisme par lequel un nouvel ensemble d'individus s’individualise, à l’origine d’une nouvelle espèce.
Comment se modifie le nombre d’espèces au cours du temps ?
- A l’aide de l’analyse des documents 5, explique comment se forment ou disparaissent des espèces.
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Bilan- Explique les mécanismes de l'évolution des espèces.