Terminale S

L'idée la plus couramment admise est la destruction des reliefs par l'action des agents d'érosion et la remontée concomitante des racines profondes. Cette seule action de l'érosion pose deux problèmes :

• Si seuls ces mécanismes d'érosion sont mis en jeu, la durée d'abrasion des chaînes (c'est à dire le retour de la croûte continentale vers une épaisseur de 30 km) demanderait plusieurs centaines de millions d'années. Or, on a montré que cette durée est plutôt de l'ordre de quelques dizaines de millions d'années.
• La seule érosion de ces reliefs devrait produire des quantités monumentales de sédiments détritiques, qui devraient ensuite s'accumuler dans de gigantesques bassins sédimentaires, en bordure. Or, ce n'est pas toujours le cas et les quantités de sédiments sont généralement très inférieures à celles attendus au regard du volume initial de la chaîne.

1. Des séismes dans les Alpes.
   Grâce à l'exploitation de nombreuses données sismiques, on a pu établir une carte sismotectonique synthétique où les mécanismes au foyer sont représentés.

   

2. Craie, Carbone et CO₂.
   • Fabriquer une suspension de calcaire. Réduire la craie naturelle (CaCO₃) en très fine poudre dans un mortier. Verser la poudre obtenue dans un tube à essai. Ajouter environ 6 ml d’eau. Agiter et observer. Indiquez sous quelle forme se trouve le carbone dans ce liquide. Comment peut-on appeler le liquide obtenu ?
   • Ajouter de l’eau, filtrer la solution obtenue. Comment peut-on appeler le liquide obtenu ? Souffler à l’aide d’une pipette dans ce liquide. Que se passe-t-il ? Comment appelle t-on cette transformation ? Ecrivez la réaction chimique qui se réalise. Indiquez sous quelles formes se trouvent le carbone et le calcium dans ces liquides.
   • Peser un morceau de craie. Versez dans un bêcher environ 50 ml d’acide chlorhydrique. Pesez le bêcher avec cet acide. Ajouter la craie doucement et par petites quantités. Observer, notez les transformations. Peser le bêcher à la fin de la réaction ? A quoi correspond la masse disparue ? Ecrire les réactions chimiques de ces transformations. Evaluez le volume de gaz échappé. (Une mole de gaz correspond à la masse atomique de ce gaz et occupe un volume de 22,4 litres.)
3. A partir de ces nouveaux renseignements et du TP précédent, résume les mécanismes qui permettent la disparition des reliefs